Blog

sdds

Mengenai Saya

Foto saya
Yogyakarta, Jawa Tengah, Indonesia
"Writing is better to let the world get to know you, the spirit to a good start: D" FB : Hendrik Panthron Pangarso Mursid Twitter : @GarsoMurs

FANBOOK

Pengikut

Map Views

popularity

My Popularity (by popuri.us)

Small text message

Sejarah : Sumpah Pemuda

Kamis, 28 Oktober 2010 - - 0 Comments

Sumpah Pemuda merupakan bukti
otentik bahwa pada tanggal 28 oktober
1928 Bangsa Indonesia dilahirkan, oleh
karena itu seharusnya seluruh rakyat
Indonesia memperingati momentum 28
oktober sebagai hari lahirnya bangsa
Indonesia, proses kelahiran Bangsa
Indonesia ini merupakan buah dari
perjuangan rakyat yang selama ratusan
tahun tertindas dibawah kekuasaan
kaum kolonialis pada saat itu, kondisi
ketertindasan inilah yang kemudia
mendorong para pemuda pada saat itu
untuk membulatkan tekad demi
Mengangkat Harkat dan Martabat Hidup
Orang Indonesia Asli, tekad inilah yang
menjadi komitmen perjuangan rakyat
Indonesia hingga berhasil mencapai
kemerdekaannya 17 tahun kemudian
yaitu pada 17 Agustus 1945.
Rumusan Sumpah Pemuda ditulis
Moehammad Yamin pada sebuah kertas
ketika Mr. Sunario, sebagai utusan
kepanduan tengah berpidato pada sesi
terakhir kongres. Sumpah tersebut
awalnya dibacakan oleh Soegondo dan
kemudian dijelaskan panjang-lebar oleh
Yamin.[1]
Isi
Sumpah Pemuda versi orisinal[2]:
Pertama
Kami poetera dan poeteri Indonesia,
mengakoe bertoempah darah jang
satoe, tanah Indonesia.
Kedoea
Kami poetera dan poeteri Indonesia,
mengakoe berbangsa jang satoe,
bangsa Indonesia.
Ketiga
Kami poetera dan poeteri Indonesia,
mendjoendjoeng bahasa persatoean,
bahasa Indonesia.
Sumpah Pemuda versi Ejaan Yang
Disempurnakan:
Pertama
Kami putra dan putri Indonesia,
mengaku bertumpah darah yang
satu, tanah air Indonesia.
Kedua
Kami putra dan putri Indonesia,
mengaku berbangsa yang satu,
bangsa Indonesia.
Ketiga
Kami putra dan putri Indonesia,
menjunjung bahasa persatuan,
bahasa Indonesia.
Kongres Pemuda Indonesia
Artikel utama untuk bagian ini adalah:
Kongres Pemuda
Kongres Pemuda Indonesia Kedua
Gagasan penyelenggaraan Kongres
Pemuda Kedua berasal dari
Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia
(PPPI), sebuah organisasi pemuda yang
beranggota pelajar dari seluruh
Indonesia. Atas inisiatif PPPI, kongres
dilaksanakan di tiga gedung yang
berbeda dan dibagi dalam tiga kali
rapat.
Rapat pertama, Sabtu, 27 Oktober 1928,
di Gedung Katholieke Jongenlingen Bond
(KJB), Waterlooplein (sekarang
Lapangan Banteng). Dalam
sambutannya, ketua PPPI Sugondo
Djojopuspito berharap kongres ini dapat
memperkuat semangat persatuan dalam
sanubari para pemuda. Acara
dilanjutkan dengan uraian Moehammad
Yamin tentang arti dan hubungan
persatuan dengan pemuda. Menurutnya,
ada lima faktor yang bisa memperkuat
persatuan Indonesia yaitu sejarah,
bahasa, hukum adat, pendidikan, dan
kemauan
Rapat kedua, Minggu, 28 Oktober 1928,
di Gedung Oost-Java Bioscoop,
membahas masalah pendidikan. Kedua
pembicara, Poernomowoelan dan
Sarmidi Mangoensarkoro, berpendapat
bahwa anak harus mendapat pendidikan
kebangsaan, harus pula ada
keseimbangan antara pendidikan di
sekolah dan di rumah. Anak juga harus
dididik secara demokratis.
Pada rapat penutup, di gedung
Indonesische Clubgebouw di Jalan
Kramat Raya 106, Sunario menjelaskan
pentingnya nasionalisme dan demokrasi
selain gerakan kepanduan. Sedangkan
Ramelan mengemukakan, gerakan
kepanduan tidak bisa dipisahkan dari
pergerakan nasional. Gerakan
kepanduan sejak dini mendidik anak-
anak disiplin dan mandiri, hal-hal yang
dibutuhkan dalam perjuangan.
Sebelum kongres ditutup
diperdengarkan lagu " Indonesia Raya"
karya Wage Rudolf Supratman yang
dimainkan dengan biola saja tanpa syair,
atas saran Sugondo kepada Supratman.
Lagu tersebut disambut dengan sangat
meriah oleh peserta kongres. Kongres
ditutup dengan mengumumkan rumusan
hasil kongres. Oleh para pemuda yang
hadir, rumusan itu diucapkan sebagai
Sumpah Setia.
Peserta
Para peserta Kongres Pemuda II ini
berasal dari berbagai wakil organisasi
pemuda yang ada pada waktu itu,
seperti Jong Java, Jong Ambon, Jong
Celebes, Jong Batak, Jong Sumatranen
Bond, Jong Islamieten Bond, Sekar
Rukun, PPPI, Pemuda Kaum Betawi, dll.
Di antara mereka hadir pula beberapa
orang pemuda Tionghoa sebagai
pengamat, yaitu Oey Kay Siang, John
Lauw Tjoan Hok dan Tjio Djien Kwie
namun sampai saat ini tidak diketahui
latar belakang organisasi yang
mengutus mereka. Sementara Kwee
Thiam Hiong hadir sebagai seorang wakil
dari Jong Sumatranen Bond. Diprakarsai
oleh AR Baswedan pemuda keturunan
arab di Indonesia mengadakan kongres
di Semarang dan mengumandangkan
Sumpah Pemuda Keturunan Arab.
Gedung
Artikel utama untuk bagian ini adalah:
Museum Sumpah Pemuda
Bangunan di Jalan Kramat Raya 106,
tempat dibacakannya Sumpah Pemuda,
adalah sebuah rumah pondokan untuk
pelajar dan mahasiswa milik Sie Kok
Liong [3].
Gedung Kramat 106 sempat dipugar
Pemda DKI Jakarta 3 April-20 Mei 1973
dan diresmikan Gubernur DKI Jakarta,
Ali Sadikin, pada 20 Mei 1973 sebagai
Gedung Sumpah Pemuda. Gedung ini
kembali diresmikan oleh Presiden
Soeharto pada 20 Mei 1974. Dalam
perjalanan sejarah, Gedung Sumpah
Pemuda pernah dikelola Pemda DKI
Jakarta, dan saat ini dikelola Kementrian
Kebudayaan dan Pariwisata.

Source:wikipedia

- - 0 Comments

- - 0 Comments

PKN : Ciri Sistem Parlementer

- - 0 Comments

1.Raja atau Ratu atau Presiden hanya bertindak sebagai kepala negara

2.Perdana Menteri bertindak sebagai kepala pemerintahan.

3.Partai pemenang pemilu,umumnya ketuanya akan diangkat menjadi Perdana Menteri.

4.Kabinet bertanggung jawab penuh pada Parlementer (DPR).

5.Kedudukan legislatif diatas eksekutif

6.Antar parlemen dan kabinet bisa saling menjatuhkan dengan mosi tak percaya

7.karena no.6 pada biasanya pemerintahannya tak stabil

Bahasa Inggris : Kumpulan Tenses

Jumat, 22 Oktober 2010 - - 0 Comments


TENSES

TENSES
POLA
KET. WAKTU
Present Tense
(Menyatakan kebiasaan hingga sekarang masih dilakukan)
V= (+) S+V¹ (-s/es utk S he,she,it)
      (-)  S+Do/Does not + V¹
            Do utk S= I,you,they,we
            Does utk S= he,she,it
           She goes to school everyday
           She does not go to school everyday
N= (+) S+ to be (am/is/are) + adj/n/adv
           She is beautiful
Every…
Usyally
Always dll



Present Continuous
(Menyatakan aktivitas yang sedang berlangsung pada waktu bicara)

V= (+) S+ to be (am/is/are)+V-ing
      She is not going to school everyday
Now
At present
At this moment
To day
Present Perfect
(Menyatakan perbuatan/tindakan yang terjadi pada waktu yang tidak tertentu di masa lampau dan pada saat berbicara perbuatan/tindakan tsb telah selesai/baru aja selesai dilakukan)
V= (+) S + have/has + V3
            Have utk S= I,you,they,we
            Has utk S= he,she,it
       Father has gone to work for 12 hours
N= (+) S + have/has+Been + adj/n/adv
       Father has been at his office since 12
       hours ago.
Lately
Recently
For
Since
already
yet
lately
just

Past Tense
(Menyatakan kegiatan yang dilakukan pada waktu lampau)
V= (+) S + V2
      (-) S + did not + V¹
           Did utk semua Subjek
N= (+) S + Be (was/were) + adj/n/adv
            Was utk S= I,he,she,it
            Were utk S= you,they,we
Yesterday
Last…
…ago
Past Perfect Tense
(Menyatakan aktivitas yang telah selesai dilakukan ketika aktivitas lain terjadi pada waktu lampau)
V= (+) S + had + V3
            Had utk semua Sabjek (S)

N= (+) S + had been + adj/n/adv
Before/when + S + V2
Past Perfect Continuous
(Menyatakan aktivitas yang telah berlangsung selama periode waktu tertentu ketika aktivitas lain terjadi diwaktu lampau, aktivitas tsb masih berlangsung)
V= (+) S + had been + V-ing
For + periode waktu + when/ before + S + V2
Future tense
(Menyatakan aktivitas yang akan dilakukan di waktu yang akan datang)


V= (+) S + will/shall + V¹
            Will utk semua Sabjek (S)
            Shall utk S = I,we
N= (+) S + will/shall +be + adj/n/adv

Tomorrow
Next…

Future Continuous
(Menyatakan aktivitas yang akan sedang berlangsung di waktu yang akan datang)

V= (+) S + will/shall + be + V-ing

At this time tomorrow
At ten tomorrow

Future Perfect
(Menyatakan aktivitas yang akan telah selesai dilakukan ketika aktivitas lain terjadi diwaktu yang akan datang)


V= (+) S + will/shall + have + V3

N= (+) S + will/shall +have +been +adj/n/

By + ket.waktu
Future Perfect Continuous
(Menyatakan aktivitas yang akan telah sedang berlangsung selama waktu tertentu ketika aktivitas lain terjadi di waktu yang akan datang)


V= (+) S + will/shall +have+been + V-ing


By + ket.waktu
Past Future Tense
(Menyatakan perbuatan/keadaan yang akan datang dilakukan/terjadi diwaktu lampau. Perbuatan tsb sudah direncanakan tapi tidak terlaksana)

V= (+) S + would/should + V¹

N= (+) S + would/should + be + adj/n/adv

Yesterday
Last…
Just now
If + simple past

Past Future Perfect Tense
(menyatakan suatu pengandaian pada masa lampau, sesuatu seharusnya akan telah terjadi pada saat suatu syarat terpenuhi)

V= (+) S + would/should + have +V3

N= (+) S + would/should + have been + adj/n/adv

If + past perfect
Past Perfect Continuous
(Menyatakan perbuatan yang seharusnya sudah sedang berlangsung di suatu waktu di masa lampau tetapi kenyataanya gagal berlangsung)

V= (+) S + would/should + have been + V-ing



By + ket.waktu

Kita bisa mengenali setiap tensis dengan mengetahui ciri-ciri khusus yang dimiliki setiap tensis:

Simple Present
V¹/do,does/am,is,are
Simple past
V2/did/was,were
Perfect
have/has/had + V3/been
Future/modal (present)
Future/modal (past)
will/shall/may/can/must + V¹/be
would/sould/might/could/had to + V¹/be
Continuous
Tobe + v-ing
           
TO BE
Present
Past
Perfect
Future/modal
Am, is, are
Was, were
Been
be

Bahasa Inggris Passive Voices & Tenses-nya

- - 0 Comments


PASSIVE VOICE (kalimat pasif)

Kalimat passif adalah kalimat dimana subjek dikenai tindakan/pekerjaan, sedangkan kalimat aktif subjeklah yang melakukan tindakan/pekerjaan.
Hal yang perlu diperhatikan dalam merubah aktif ke pasif adalah:
  • Yang dapat dijadikan kalimat passive adalah Verbal Sentence (kalimat yang predikatnya kata kerja/V)
  • Verbal sentence yang dapat dirubah ke Passive Voice (kalimat pasif) adalah kalimat yang memiliki objek penderita.
  • Perubahan aktif ke pasif atau sebaliknya tidak merubah makna kalimat. Perubahan iti terjadi hanya pada struktur kalimatnya saja.
  •  Ciri kalimat pasif/passive voice adalah  to be + V3  dan kata by (kata ini bukan merupakan syarat yang harus ada dalam kalimat pasif )

Contoh : (Aktive)   Bajuri loves Oneng
                                   S     P/V1      O
               (Passive)  Oneng is loved by Bajuri.
                                    S          P/V3
               (Active)    I bought a new motorcycle last week.
               (passive)   A new motorcycle was bought by me last week

Rumus Pola aktif-pasif untuk semua tenses
Tenses
Active
Passive
Simple Present
Simple Past
S + V1
S + V2
S + am/is/are + V3
S + was/were + V3
Present Continuous
Present perfect continuous
Past Continuous
Past Perfect Continuous
Future Continuous
Future Perfect Continuous
Past Futurre Continuous
Past Future Perfect Continu
S + am/is/are + V-ing
S + have/has + been + V-ing
S + was/were + V-ing
S + had + been + V-ing
S + will/shall + be + V-ing
S + will + have + V-ing
S + would + be + V-ing+
S +would +have+been+V-ing
S + am/is/are + being + V3
S + have/has +been + being  +V3
S + was/were + being + V3
S + had + been + being + V3
S + will/shall + be + being + V3
S + will +have+been+ being +V3
S + would + be + being + V3
S +would+have+been+ being+V3
Simple Perfect
Past Perfect
S + have/has + V3
S + had + V3
S + have/has + been + V3
S + had + been + V3
Simple Future
Past Future
Modal (present)
Modal (past)
S + will/shall + V1
S + would/should + V1
S + may/can/must + V1
S + might/could/had to + V1
S + will/shall + be + V3
S + would/should + be + V3
S + may/can/must + be + V3
S + might/could/had to + be + V3
           
Jadi lebih singkatnya ciri kalimat pasif/passive voice selain by + O adalah
Present
Past
Perfect
Continuous
Future/modal
am/is/are + V3
was/were + V3
been + V3
being + V3
be + V3

Bahasa Inggris : Degree Comparisons & Question Tags

- - 0 Comments

DEGREES OF COMPARISON (tingkat perbandingan)
Terdiri dari 3 tingkatan, yaitu:
1. Positive (tingkat biasa)
S + tobe + adjective/k.sifat
contoh: Jojon is handsome
Gogon is clever

2. Comparative (tingkat perbandingan)
S + tobe + more/-er + adjective + than
contoh: Jojon is more handsome than Aming
Bajuri is cleverer than Oneng

3. Superlative (tingkat palinga)
S + tobe + the most/-est + noun phrase
Contoh: Jojon is the most handsome
Bajuri is the cleverest person
Catatan
a. Adjective/kata-kata sifat yang bersuku kata dua/lebih harus diawali kata “more” pada kalimat perbandingan/comparative dan “the most” pada kalimat tingkat paling/superlative.
Contoh: beautiful more beaitiful the most beautiful
b. Beberapa kata harus dibentuk dengan cara tidak beraturan pada comparative dan superlative.
Contoh: bad worse worst
good better best
much more most
c. Adjective/kata-kata sifat yang bersuku kata satu/dua yang berakhir dengan akhiran “-er/-r” pada kalimat perbandingan/comparative dan “-est/-st” pada kalimat tingkat paling/superlative adalah:
1. Kata yang berakhir dengan 2 konsonan / 1 konsonan yang didahului dengan 2 vokal.
Contoh: rich richer richest
deep deeper deepest
2. Kata yang berakhir dengan 1 konsonan yang dudahului oleh 1 vokal. Dalam perubahannya konsonan tersebut digandakan sebelum diberi akhiran –er dan –est.
Contoh: big bigger biggest
3. Kata yang berakhir dengan –e dalam perubahannya hanya diberi akhiran –r dan –st.
Contoh: large larger largest
4. Kata yang berakhir dengan –y yang didahului konsonan dalam perubahannya huruf –y tersebut berubah menjadi –i. Tetapi jika –y tsb didahului vokal maka aturan tersebut di atas tidak berlaku.
Contoh: easy easier easiest
coy coyer coyest
5. Kata yang terdiri dari dua suku kata yang berakhiran –some, -ow, -le, -er.
Contoh: clever cleverer cleverest
Contoh Soal
1.

QUESTION TAGS

Merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.
Contoh : Pok Ati is a beautiful woman, isn’t she?
My husband didn’t go to Bandung last week, did he?
a. Jika statement adalah kalimat verbal maka question tag-nya dibentuk menurut kaidah kalimat verbal yaitu ada kata kerja bantu/modal yang dipakai seperti: do/does, did, have/has, had, will, shall, can, may, dll. Begitu pula jika statement adalah kalimat nominal maka question tag-nya pun dibentuk menurut kaidah kalimat nominal yaitu ada kata kerja to be yang dipakai seperti: am/is/are, was/were, dll.
b. Jika statement (+) maka question tag (-) dan sebaliknya

Bahasa Inggris : Conditional Sentences

- - 0 Comments


CONDITIONAL SENTENCES (kalimat pengandaian)

ü      Conditional sentence terdiri dari anak kalimat (sub clause) dan induk kalimat (mean clause) dimana bentuk tenses yang di pakai pada keduanya berbada.
ü      Induk kalimat biasanya diawali dengan kata “if”. Jika anak kalimat mendahului induk kalimat maka setelah anak kalimat ada koma (,).
ü      Ada 3 tipe conditional sentence   :


1.      Future Conditional (type 1)
Kalimat yang diucapkan dan kenyataan yang sebenarnya tidak bertolak belakang. Apa yang diucapkan, itulah yang diharapkan. Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah ada (bukan imajinasi) tapi kalau syarat terpenuhi.
Contoh: If I have much money, I will buy a new car.
            (jika saya punya uang, saya akan membeli mobil baru)
Pola :  If  +  simple present       +     simple future/modal
                 S + V1                            S + will/shall/can/must/may + V1
                 S + am/is/are                  S + will shall/can/must/may + be
2.   Present Conditional (type 2)
      Kalimat yang diucapkan bertolak belakang dengan kenyataan yang sebenarnya di masa sekarang. Kalau kalimatnya (+), maka makna/meaning-nya (-) dan sebaliknya. Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada (hanya imajinasi saja).
      Contoh :  (+) If I had time, I would go to the beach with you.
                     (Saya sebenarnya tidak punya waktu sekarang ini sehingga tidak bisa pergi)
      Pola:  If  +  simple past      +      past future/modal
                        V2                            would/should/could/had to/might + V1
                        Was/were                 would/should/could/had to/might + be
      Di tipe ini hanya were saja yang dipakai.
3.   Past Conditional (type 3)
Kalimat yang digunakan untuk menyatakan kewajiban/kegiatan yang dilakukan dimasa lampau, tetapi tidak dilakukan/ tidak terpenuhi. Kalimat ini diucapkan bertolak belakang dengan kenyataan yang sebenarnya di masa lalu. Kalau kalimatnya (+), maka makna/meaning yang disampaikan (-) dan sebaliknya.
Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada (hanya imajinasi saja)
     Cnth : (+) If I had known you were there, I would have written you a letter.
                     ( Jika saya tahu waktu dulu kamu berada di sana, saya sudah mengirim surat
      padamu- ini bermakna saya tidak mengirim surat karena saya tidak tahu kamu berada di sana)
            Pola: If  +  past perfect        +      past future perfect/modal perfect
                             Had + V3                    would/should/could/had to/might + have + V3
                             Had been                     would/should/could/had to/might + have been

Bahasa Inggris : Relative Pronouns

- - 0 Comments


RELATIVE PRONOUNS (kata ganti penghubung)

Relative Pronoun adalah kata yang digunakan untuk mengantikan salah satu pokok kalimat/bagian kalimat lainnya yang menghubungkan dua buah kalimat menjadi satu kalimat majemuk (complex sentence). Kata-kata yang digunakan sebagai penghubung yaitu: who, whom, whose, which, of which.
Rumus Umum :

Jabatan dalam kalimat
orang
benda
Subjek
Objek
Kepunyaan (possesseve)
Who/that
Whom/that
whose
Which/that
Which/that
Of which
1.Who/that: “yang”
Digunakan utk pengganti orang sbg subjek
Contoh:            We know a lot of people.      They live in Jakarta
                           S                     O                     S       
                        We know a lot of people who live in Jakarta
                         (They = a lot ao people, jabatan dalam kalimat subjek,)
                       
      2. Whom/that: “yang”
            Digunakan untuk pengganti objek
            Contoh:            The girl feel in love with the man.      I  met him last week.
                                          S                                     O            S          O
                                    The girl feel in love with the man whom I met last week.
  (him = the man, jabatan sebagai objek)
                                   
      3. whose: “yang punya”
            Digunakan untuk mengganti kata ganti kepunyaan: my, your, our, his, their, its, her.
            Contoh:            We saw the people.       Their car has been stolen.
                                      S               O               possessive
                                     We saw the people whose car had been stolen.
 (their car = mobilnya orang-orang. Orang yang dimaksud = the people)
                                   
      4. which/that
            Digunakan untuk mengganti kata benda/binatang sebagai subjek
            Contoh:            I don’t like the stories.          They are printed in English.
                                                                                      S
                                      I don’t like the stories that/which are printed in English.
                                    (they = the stories/cerita adalah kata benda yg kedudukannya sebagai S)
                                                

 My mother loves a red car very much.       I bought it last year.
                                                                      O                                             O
                                     My mother loves a red car which/that I bought last year very much
      ( it = a red car, sebuah benda, jabatan sebagai objek)
                                   .
1.      Of which
Digunakan untuk mengganti kata ganti kepunyaan/possessive untuk benda/binatang.
            Contoh:    I sent the table back to the store.        Its  surface is not smooth.  
                                                                                            Possessive
                             I sent the table of which surface is not smooth back to the store.
                            (its surface/permukaannya meja. Meja yg dimaksud the table)

2.      Where
3.      When

Bahasa Inggris : Gerund

- - 0 Comments


GERUND

Gerund adalah kata kerja yang dibendakan/ kata benda yang dibentuk dari kata kerja yang diberi akhiran –ing (V-ing). Gerund digunakan bila:
  1. Verb/kata kerja sebagai subjek.
Contoh: Swimming is a good sport.
Jogging makes us fresh.
  1. Verb sebagai complement/pelengkap.
Contoh : My hobby is cycling.
  1. Setelah kata depan/preposition seperti for, on, before dll.
Contoh : I am sorry for coming late.
             Before leaving, he said nothing.
  1. Setelah istilah khusus seperti no use, to be worth, to be busy, can’t help/can’t bear,to be used to, get used to.
Contoh : It is no use studying without practicing.
  1. Setelah possessive adjective (my,your, his,her,our,their,Amir’s, dll)
Contoh : His staring frigtens me.
  1. Kata kerja/V setelah kata kerja tertentu

Admit
Appreciate
Claim
Can’t help
Resume
Consider
Avoid
Delay
Deny
Risk
Enjoy
Finish
Quit
Resist
Siggest
Mind
Miss
Postpone
Practice
Advise
Recall
Regret
Report
Recent
resist
     
Contoh : We enjoy seeing them again after so many years.

Bahasa Jawa : Tegesan I

- - 0 Comments

Udaneni             : weruh utawi ngerti
Ngudaneni          : menehi weruh utawi ngerti
Imba                  : basa kramane alis
Grana                 : basa kramane irung
Paningal              :basa kramane mata
Lathi                   : basa kramane lambe
Talingan              : basa kramane kuping
Udasmara           : gagas/mikir/ngumrung/gandrung
Udamanah          : becik ing pangucap; nalika niruake nggumen kanggo mbedakake swara wong
                            biasane dalang / siji lan sijine
Udanwu               :udan debu/ bleduk
Udanbarat            : udan amor angin gedhe
Udanduwit            : duwit akeh
Udankethek          : udan nangis sumuk/panas
Udantangis            : akeh wong padha nangis
Udanwuh               : akeh bunge wuh-wuhan
Undhagi                 : tukang kayu
Upakarti                 : rerengan utawa parabot
Upapati                  : jaksa
Upakara                 : diopeni
Upasadana              : pakurmatan
Upasonto                 : sabar utawa saleh
Upasantwa               : panglipur
Upawadhi                 : pisrengan/sengeni/pisuhan/didemprak

Bahasa Inggris : Anecdote

Sabtu, 16 Oktober 2010 - - 0 Comments

1.            Anecdote (cerita lucu)
a.       Tujuan Komunikatif Teks (Communicative Purpose)
Menceritakan kejadian/peristiwa lucu berdasarkan khayalan atau peristiwa nyata yang bertujuan menghibur.
b.      Struktur Teks (Text Structure)
§         Abstrak
§         Pengenalan
§         Krisis
§         Tindakan
§         Koda (prubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita)
c.       Ciri kebahasaan menggunakan:
    • Seruan/kata seru, pertanyaan retorik dan kata-kata seperti Listen to this! And do you know what? It’s awful, isn’t it? dsb
    • Action verbs, misalnya go, write, dsb.
    • Conjuctions yang berhubungan dengan waktu, seperti then, afterwards, dsb.


d.      Contoh Teks Anecdote

Abstract


Orientation

Crisis


Reaction/ tindakan



Coda/ koda
Soon after Dave left college, one of his uncles, who was rich died and left Dave a lot of money.

So he decided to set up his own real estate agency.

He had only been there for a few hours when he heard some onr coming towards the door of hos offoce.

“It’s my first customer!” he thought. He quickly p[icked up the telephone and pretended to be very busy answering an important call from someone in New York who wanted to buy a big and expensive house in the country.

The man knocked at the door while this was going on, came in and waited politely for the agent to finish his conversation. Then he said to me, “I’m from the telephone company, and I was sent here to connect your telephone.”